¿Cómo valoramos en ¡A contar! el uso de materiales didácticos no incluidos en nuestro proyecto? El caso de las regletas de Cuisenaire

Recientemente, nos habéis preguntado por qué no utilizamos las regletas de Cuisenaire en nuestro material. Desde luego, se trata de un tema muy interesante porque muchos profesores y profesoras estamos acostumbrados a tenerlas en nuestras aulas y nos sentimos cómodos usándolas con nuestros alumnos. Por eso, le transmitimos esta pregunta a Carlos de Castro, uno …

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